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简介
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教育心理学(基础)
17课时
教育心理学概述
心理发展与教育(上)
心理发展与教育(下)
学习理论(上)
学习理论(中)
学习理论(下)
学习动机
学习迁移
学习策略
知识的学习
技能的学习
问题解决与创造性
品德的形成
心理健康教育
教学设计及教学评价
课堂管理
教师心理
心理发展是指个体在整个生命历程中所发生的一系列积极的心理变化。因此,并不是所有的心理变化都可以叫做发展。例如,由于疲劳和疾病等原因而发生的心理上的变化,就不能称为发展。那么,心理发展与教育有什么关系?在教学的过程中,心理发展会对教学工作产生哪些影响呢?本视频中为您解答。
王娟
王娟,华图教师考试研究中心专职教师。南开大学硕士研究生,本硕均攻读教育学专业,具有扎实的教育学理论基础,对理论的分析和考试规律的总结有其独到的思路。
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