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简介
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教育心理学(基础)
17课时
教育心理学概述
心理发展与教育(上)
心理发展与教育(下)
学习理论(上)
学习理论(中)
学习理论(下)
学习动机
学习迁移
学习策略
知识的学习
技能的学习
问题解决与创造性
品德的形成
心理健康教育
教学设计及教学评价
课堂管理
教师心理
学习理论是教育学和教育心理学的一门分支学科,描述或说明人类和动物学习的类型、过程和影响学习的各种因素的学说。在这门学科中,有许多重要知识是教师资格证考试中的考查要点。接下来,本视频中就将对学习理论中的操作条件作用理论和观察学习理论进行详细讲解,敬请学习。
王娟
王娟,华图教师考试研究中心专职教师。南开大学硕士研究生,本硕均攻读教育学专业,具有扎实的教育学理论基础,对理论的分析和考试规律的总结有其独到的思路。
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