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基于认知心理学理论的高校图书馆网站版式设计研究
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基于认知心理学理论的高校图书馆网站版式设计研究
目前各大高校均已建立图书馆网站,经过文献调研和网上浏览考察发现,这些网站在版面设计方面还存问题,可用性和易用性程度仍需提高。因此,本视频中结合相关重点高校的图书馆网站来阐述版面设计问题,并试图找到相应的改进方法。
吴越
吴越,北京大学图书馆助理馆员。
基于认知心理学理论的高校图书馆网站版式设计研究
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